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正視太陽花世代

林意玲 2014/04/11 01:17 點閱 3136 次

太陽花學運終於走出佔領24天的立法院議場,正式落幕。

學生們佔領議場24天,雖然寫下輝煌的抗爭歷史,卻也創下破壞行政院與癱瘓立法院的惡例,必須承擔後續的究責。

不過,這場學運也爭取到服貿協議的監督權與兩岸監督協議條例的立法,更爭取年輕人對公共事務參與權,與未來世代的話語權。

令人感嘆的是,這場運動已經把台灣社會硬生生的切為兩個族群:太陽花世代(支持學運的年輕人或大人)與非太陽花世代(不支持學運的大人)。

太陽花世代意味著反叛、改革、監督、新科技與佔領;非太陽花世代則意謂著威權、守舊、既得利益、不聆聽、不理解。

未來回歸體制之後,太陽花世代不會消失與淡化,他們化整為零,依然會彼此串連、伺機而動,隨時可能以更大的浪濤捲土重來,直到他們也變成大人為止。

大人與學生可以從學運中學到甚麼呢?
1. 後太陽花時代,不再是有權力的人說了算,公民監督的聲音不容姑息;
2. 後太陽花時代,年輕人會被要求進入體制(從政)、負擔責任;
3. 後太陽花時代,台灣社會活力綻放,快速轉型為民主先鋒。

祝福,在衝撞下成長的台灣!


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