有英語環境才有雙語教育(林彥佑)

林彥佑 2018/09/02 13:43 點閱 2789 次
可以鼓勵民間創業,開設「英語餐廳、咖啡館」,增加英語情境。(photo by pixabay)
可以鼓勵民間創業,開設「英語餐廳、咖啡館」,增加英語情境。(photo by pixabay)

近日賴揆提及英語為官方語言,也許未來之日是可行的,然而,筆者認為此刻更重要的,應該強化現有的「英語環境 」。

語文的學習,首重情境。單字、語詞、句型要在有「語境」的情況下學習,方能事半功倍。筆者並非英語專科教師,但因長期接觸外國朋友,讓自己不得不強化自我的英語力,也因此設想了幾種可行的做法,茲與先進們分享。

創造英語環境

筆者認為可以在現有的圖書館,增置一個「英語學習角」,甚至經費允許,也可以有外籍人士駐點說書、互動、服務,讓進入圖書館的民眾,耳濡目染地感受到英語情境,也或多或少能刺激英語的學習。目前有些圖書館設置 「真人圖書館」,或許融入「英美人士」是可行的。

開設英語課程

再者,為了讓英語普及民間,建議可以在社區活動中心、救國團、社區大學等開設簡單的實用英語,不以升學、考試為主,而以趣味、生活用語為主,讓人人不用花大錢,也有機會開口,意識英語的趣味與重要。政府也可鼓勵、輔導民間商家英語化,設置店招等,增加生意競爭力,逐步營造英語情境,讓外籍朋友到台灣的各個角落,都能「有愛、無礙」地愛台灣,順利溝通。

第三,可以鼓勵民間創業,開設「英語餐廳、咖啡館」,增加英語情境。到店內用餐可以有機會說英語、看懂菜單並試著用英語點餐,雖然不是最道地的英語,但至少不會羞於開口。

筆者熱愛英語,也是有感於中小學階段的英語沒有學好,所以想更精進自我,並提出想法;當然,抱持一顆開放的胸襟,結交外國朋友,不害怕、不怕丟臉,輕鬆聊聊生活,也能增進英語力。